Preview

Проблемы анализа риска

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Доступ платный или только для Подписчиков

Анализ целевых групп финансовой грамотности на основе стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации

https://doi.org/10.32686/1812-5220-2019-16-6-90-100

Полный текст:

Аннотация

Актуальность данной проблематики поднята в связи с востребованностью прогноза потребностей финансово-экономического сегмента рынка в содержании и моделях финансово грамотного поведения в процессе достижения национальных целей и стратегических задач развития Российской Федерации на период до 2024 года.

В статье представлен анализ актуальных вопросов повышения финансовой грамотности, приведено подробное описание целевых групп на основе Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017—2023 годы, приведены результаты экспериментальных исследований состояния финансовой грамотности, финансово грамотного поведения населения и детерминирующих их факторов на примере одной из основных целевых групп — школьников.

Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

Об авторах

О. В. Кузнецов
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
Россия

Кузнецов Олег Васильевич: доктор экономических наук, профессор, первый проректор по работе с органами власти и региональному сотрудничеству

Количество публикаций: 47, в том числе 9 учебно-методических работ, 7 монографий

Область научных интересов: финансовая грамотность Российской Федерации, макроэкономическое регулирование, экономика и финансы оборонного комплекса, финансовые механизмы государственного оборонного заказа

Адрес: 125993, Москва, Ленинградский проспект, д. 49. Тел: +7 (499) 277-2800 



М. Е. Родионова
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
Россия

Родионова Марина Евгеньевна: кандидат социологических наук, доцент, доцент Департамента политологии и массовых коммуникаций, директор центра европейских исследований

Количество публикаций: 60, в том числе 12 учебно-методических работ, 11 монографий, 5 учебных пособий

Область научных интересов: финансовая грамотность, финансово-экономические риски, социология международных отношений, социология образования, социология управления, социология предпринимательства, экономическая политология

Адрес: 125993, Москва, Ленинградский проспект, д. 49. Тел.: +7 (917) 572-79-77 



Ю. А. Кораблин
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
Россия

Кораблин Юрий Алексеевич: кандидат социологических наук, доцент; заведующий учебно-научной социологической лабораторией Департамента социологии, истории и философии

Количество публикаций: 17, в том числе 7 учебно-методических работ, 5 монографий

Адрес: 125993, Москва, Ленинградский проспект, д. 49. Тел.: +7 (499) 270-46-27



Список литературы

1. Kuznetsov O. V., Rodionova M. E., Razov P. V., Kruglova E. L. Financial literacy and financial education as one of the main priority programs of the state. International Scientific and Practical Conference “Global Challenges and prospects of development of modern economy” 2018. ISSN: 2357-1330.

2. Kuznesov O. V., Rodionova M. E. Opportunities for implementation project activities at the Financial University. Financial and Economic Tools Used in the World Hospitality Industry. Proceedings of the 5th International Conference on Management and Technology in Knowledge, Service, Tourism and Hospitality. 2018. P. 127—132.

3. Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017—2023 годы (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 25 сентября 2017 г. № 2039-р). URL: http://www.oecdilibrary.org/finance-andinvestment/measuring-fi nancial-literacy_5k9csfs90fr4-en (accessed September 25, 2019)

4. Atkinson A., Messy F. A. Measuring Financial Literacy: Results of the OECD INFE Pilot Study’: OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions. — OECD Publishing, 2012.

5. Atkinson A., Messy F. A. Measuring Financial Literacy: Results of the OECD INFE Pilot Study’: OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions. — OECD Publishing, 2012. URL: http://www.oecdilibrary.org/fi nanceand-investment/measuring-fi nancial-literacy_5k9csfs90fr4- en (Дата обращения: 25 сентября 2019 г.)

6. PISA. Определение. URL: https://www.minfi n.ru/common/upload/library/2015/02/main/PISA_2012.pdf (Дата обращения: 27 сентября 2019 г.)

7. Родионова М. Е. О подходах к типологии социальноэкономических рисков // Проблемы анализа риска. Т. 14. 2017. № 3. С. 4—5. https://doi. org/10.32686/1812-5220-2017-14-3-4-5

8. Финансово-экономические риски: Учебное пособие / Е. Г. Князева, Л. И. Юзвович, Р. Ю. Луговцов, В. В. Фоменко. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2015. 112 с.

9. Народницкий И. Детский банкинг — с прицелом на завтра // Портал «Банки и деловой мир». https:// bdm.ru/publicacii/ilya-naroditskii-detskii-banking-spritselom-na-zavtra.

10. Годовой отчет ПФР РФ за 2017 год. Данные приведены по состоянию на конец 2017 года. http://www. pfrf.ru/files/id/press_center/godovoi_otchet/annual_ report_2017_1.pdf.

11. Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Прикладная социология: методология и методы. М.: Институт социологии РАН, 2011.

12. Шепелин Г. И. Эволюционная модель целостной финансовой системы. Принципы математического моделирования. Финансы: теория и практика. 2018; 22 (2): 135. DOI: 10.26794/2587-5671-2018-22-2-134-147

13. Милославский В. Г., Герасимов В. С., Транова В. А., Герасимова О. С., Хейлык И. А. Финансовая грамотность населения: проблемы и перспективы // Молодой ученый. 2016. № 4. С. 452—456. URL: https://moluch.ru/archive/108/26271/


Для цитирования:


Кузнецов О.В., Родионова М.Е., Кораблин Ю.А. Анализ целевых групп финансовой грамотности на основе стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации. Проблемы анализа риска. 2019;16(6):90-100. https://doi.org/10.32686/1812-5220-2019-16-6-90-100

For citation:


Kuznetsov O.V., Rodionova M.E., Korablin Y.A. Analysis of Financial Literacy Target Groups Based on the Financial Literacy Strategy of the Russian Federation. Issues of Risk Analysis. 2019;16(6):90-100. (In Russ.) https://doi.org/10.32686/1812-5220-2019-16-6-90-100

Просмотров: 42


ISSN 1812-5220 (Print)
ISSN 2658-7882 (Online)