Социальные риски феномена эмоционального выгорания работников сферы образования
https://doi.org/10.32686/1812-5220-2017-14-5-52-71
Аннотация
Об авторах
М. Е. РодионоваРоссия
А. И. Локтева
Россия
Список литературы
1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб.: Пи- тер, 2001. 288 с.
2. Бабич О. И. Профилактика синдрома профессиональ- ного выгорания педагогов. Диагностика, тренинги, упражнения. М.: Учитель, 2014. 123 с.
3. Бойко В. В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других. М.: Информационно-издательский дом «Филинь», 1996. 472 с.
4. Борисова М. В. Диагностика и профилактика эмоцио- нального выгорания. Учебно-методическое пособие. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2005. 43 с.
5. Борисова М. В. Психологические детерминанты фено- мена эмоционального выгорания у педагогов. Вопро- сы психологии, 2005. № 2. С. 96-103.
6. Водопьянова Н. Е., Старченкова Е. С. Синдром выгора- ния: диагностика и профилактика. 2-е изд. СПб.: Пи- тер, 2009. 336 с.
7. Грабе М. Синдром выгорания. Болезнь нашего време- ни. СПб.: Речь, 2008. 96 с.
8. Гринберг Дж. Управление стрессом. СПб.: Питер, 2002. 496 с.
9. Ильин Е. П. Дифференциальная психология профес- сиональной деятельности. СПб.: Питер, 2008. 432 с.
10. Китаев-Смык Л. А. Выгорание персонала. Выгорание личности. Выгорание души // Психопедагогика в правоохранительных органах. № 2, 2008. С. 41-50.
11. Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. М.: Наука, 1983. 368 с.
12. Кузьмина Н. В. Способности, одаренность, талант учи- теля. Л.: Знание, 1985. 32 с.
13. Леонтьев Д. А. Духовность, саморегуляция и ценности. СПб.: Питер, 2005. 206 с.
14. Лизинский В. М. Профессионально-личностное вы- горание и способы повышения сохранности и способ- ности качественно выполнять свои профессиональ- ные и социальные обязанности. М.: Педагогический поиск, 2013. 96 с.
15. Львова Ю. Л. Творческая лаборатория учителя. М.: Просвещение, 1992. 224 с.
16. Маркова А. К. Психология профессионализма. М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. 312 с.
17. Маркова А. К. Психология труда учителя. М.: Просве- щение, 1993. 192 с.
18. Митина Л. М. Психология труда и профессионального развития учителя. М.: Академия, 2004. 320 с.
19. Митина Л. М. Профессиональная деятельность и здо- ровье педагога. М.: Академия, 2005. 368 с.
20. Ожогова Е. Г. Взаимосвязь синдрома «психического выгорания» и особенностей ценностно-смысловой сферы у педагогов общеобразовательных школ // Пси- хопедагогика в правоохранительных органах. 2005. № 1. С. 48-50.
21. Ожогова Е. Г. Синдром «психического выгорания» в работе педагога и профессиональные стратегии по- ведения // Психология и школа. 2006. № 2. С. 107-120.
22. Орел В. Е. Синдром психического выгорания. Мифы и реальность. Харьков: Гуманитарный центр. 2014. 296 с.
23. Орел В. Е. Синдром психического выгорания лич- ности. М.: Изд-во «Институт психологии РАН». 2005. 330 с.
24. Орел В. Е. «Феномен выгорания» в зарубежной психо- логии: эмпирическое исследование и перспективы // Психологический журнал. 2001. Т. 22. № 1.
25. Пряжников Н. С., Ожогова Е. Г. Эмоциональное выго- рание и личностные деформации в психолого-педаго- М. Е. Родионова, А. И. Локтева. Социальные риски феномена эмоционального выгорания работников сферы образования 71 гической деятельности // Вестник Московского ун-та. Серия 14. Психология. 2014. № 4. С. 33-43.
26. Проблемы исследования синдрома «выгорания» и пути его коррекции у специалистов «помогаю- щих» профессий (в медицинской, психологической и педагогической практике): Сб. науч. ст. / Под ред. В. В. Лукьянова, С. А. Подсадного. Курск: КГУ. 2007. 168 с.
27. Психология здоровья: учебник для вузов / Под ред. Г. С. Никифорова. СПб.: Питер. 2006. 607 с.
28. Ронгинская Т. И. Синдром выгорания в социальных профессиях // Психологический журнал. М.: Наука, 2002. Т. 23. № 3. С. 85-95.
29. Рукавишников А. А. Опросник психического выгора- ния для учителей. Руководство. Ярославль: НПЦ «Пси- ходиагностика», 2001.
30. Современные проблемы исследования синдрома вы- горания у специалистов коммуникативных профес- сий: коллективная монография / Под ред. В. В. Лукья- нова, Н. Е. Водопьяновой, В. Е. Орла, С. А. Подсадно- го, Л. Н. Юрьевой, С. А. Игумнова. Курск: КГУ, 2008. 336 с.
31. Столяренко A. M. Психология и педагогика: Учебное пособие для вузов. М.: Юнити-Дана, 2001. 423 с.
32. Столяренко Л. Д., Столяренко В. Е. Основы психологии и педагогики: Учебное пособие. М.: Юрайт. 2017. 134 с.
33. Скугаревская М. М. Синдром эмоционального выго- рания // Медицинские новости. 2002. № 7.
34. Стресс, выгорание, совладание в современном кон- тексте / Под ред. А. Л. Журавлева, Е. А. Сергиенко. М.: Ин-т психологии РАН. 2011. 512 с.
35. Трунов Д. Г. «Синдром сгорания»: позитивный подход к проблеме // Журнал практического психолога. 1998. № 5. С. 28-31.
36. Форманюк Т. В. Синдром «эмоционального сгорания» как показатель профессиональной дезадаптации учи- теля // Вопросы психологии. 1994. № 6. С. 23-25.
37. Чернисс К. Осторожно: высокое напряжение // Отдел кадров. 2006. № 3. С. 129-133.
38. Чутко Л. С., Козина Н. В. Синдром эмоционального выгорания. Клинические и психологические аспекты. М.: МЕДпресс-информ, 2014. 256 с.
39. Щуркова Н. Е. Прикладная педагогика воспитания: Учебное пособие. СПб.: Питер, 2005. 366 с.
40. Щуркова Н. Е. Педагогическая технология: Учебн. по- собие / Н. Е. Щуркова. М.: Педагогическое общество России, 2005. 256 с.
41. Юдчиц Ю. А. К проблеме профессиональной дефор- мации // Журнал практического психолога. 2005. № 7. С. 35-38.
42. Maslach C., Leiter, M. P. The truth about burnout. San Francisco, CA: Jossey-Bass publishers, 1997. 186 p.
43. Pines A. M. Burnout: An existential perspective // Pro- fessional burnout: Recent developments in the theory and research / Ed. W. B. Shaufeli, C. Maslach, T. Marek. Washington DC: Taylor-Francis, 1993. Р. 33-51.
Рецензия
Для цитирования:
Родионова М.Е., Локтева А.И. Социальные риски феномена эмоционального выгорания работников сферы образования. Проблемы анализа риска. 2017;14(5):52-71. https://doi.org/10.32686/1812-5220-2017-14-5-52-71
For citation:
Rodionova M.E., Lokteva A.I. SOCIAL RISKS OF THE PHENOMENON OF EMOTIONAL BURNOUT OF EDUCATION WORKERS. Issues of Risk Analysis. 2017;14(5):52-71. (In Russ.) https://doi.org/10.32686/1812-5220-2017-14-5-52-71